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USNews世界大学排名与QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、ARWU世界大学学术排名同为目前公认的4大最具参考价值的大学世界排名。
对于想要申请美国的同学来说，USNews排名的参考价值是最大的。但不知道大家是否有注意到，同样是U.S.News排名，世界大学和美国大学有很大不同！比如，2019U.S.News世界大学排名中，华盛顿大学名列第10，但在美国大学榜单中仅为59名，类似的差异比比皆是。
对比U.S.News世界排名与U.S.News美国大学排名，美国各个学校的排名都有哪些变化呢？我们又应该如何参考？下面就由立思辰留学云为大家分析分析！
两大榜单对比分析：
无论是综合型大学还是文理学院，榜单前20均没有很大改变。不过两个榜单中，20靠后的学校名次有了较大变化，其中以加州系统为代表的公立大学成为主要获益者、而排名居中的私立大学大多有所下滑。
1.综合性大学
综合性大学冠亚军宝座依然属于普林斯顿大学和哈佛大学，哥伦比亚大学、MIT、芝加哥大学和耶鲁大学并列第3；斯坦福大学第7名，杜克和宾大并列第8，约翰霍普金斯挺进前10。
在综合性型大学榜单的变动中值得关注的是：加州大学洛杉矶分校(UCLA)由于筹得40亿美元的巨额资金，首次荣升公立大学第1名，总排名19，成为全美TOP20中仅有的公立大学，加州大学旗舰校园伯克利则第一次排名屈居UCLA之后，名列22。其他加州系统的大学表现同样抢眼。UCSB一跃从37升至 30；UCI则从 42 飙车到了 33。
共有五所加州系公立大学名列公立学校前10，UCLA第1、UCB第2、UCSB第5、UCI第7、而UCD则并列第10。另一所公立大学佛罗里达大学一跃成为35，与理工牛校佐治亚理工并驾齐驱。
排名41到55的学校中，有几所连续3年都在持续上升或者近两年上升较快。这几所学校分别是：
·佩伯代因大学(从50名到46名)；
·乔治亚大学(从56名到54名到46名)；
·德州大学奥斯汀分校(从56名到49名)。
工科强校UIUC重回Top50，排名46。综排表现抢眼的还有罗格斯大学和雪城大学，前者从69名跃升至56名，后者从61名上升到53名。
让我们看看排名下降的院校：
斯坦福大学排名降低至第7。加州理工学院也跌出了Top 10，位列第12名。波士顿学院、波士顿大学、凯斯西储大学和伦斯勒理工等学校都有明显的下滑。
前 50 中，最伤心的莫过于波士顿地区的 BC 和 BU ，分别被挤下去 6 名和 5 名。曾牢牢占据“泛Top30”圈的威廉玛丽学院和波士顿学院，从32名掉到38名，变成了40名边缘校。
同样令人大跌眼镜的还有宾州州立大学，这两年排名一直往下掉，从52名掉至59。而很多同学用来保底的Fordham从61跌到70名，几乎消声匿迹了。
2.文理学院
与综合性大学相似，威廉姆斯和阿姆赫斯特学院依然占据前两名，其中威廉姆斯已经高居榜首达十八年之久。文理学院前10中的排名变动主要是，鲍登学院、明德学院、波莫纳学院、卡尔顿学院几所学校成为并列第5。华盛顿与李大学跌出前10。
比较亮眼的黑马当属格林内尔学院和哈弗福德学院，前进了7名，并列第18。此外，创价大学和布林莫尔学院也一口气冲进了Top 30，分别位列第22位和第27位。圣托马斯阿奎奈学院也从58名一路攀升，跻身前50成为第43名。
文理学院中排名下降明显的科尔比学院、哈维穆德学院和西点军校，这三所手拉手肩并肩从第12名下滑至并列第18名。匹兹学院也从第33名下降至41名。
参考哪个排名体系？
已经将美国确定为留学方向的中国学生，尤其是就读本科或硕士的学生，利用U.S.News美国大学排名作为选择学校和专业的参考。大家可以把U.S.News当成一个普及性的排名来看，在对学校不甚了解之时，你可以通过了解排名对这个学校具备一个基本的认识。榜单仅可用于参考，但不可对其迷信。
对于尚未决定到留学国家，准备攻读博士学位或进行博士候研究工作的学者，则可通过了解U.S.News世界大学排名(以及其他知名全球性大学排名)，作为选择学校和研究方面的起点。当然排名仅为参考，在进行留学规划时，还应充分考虑学校专业实力、导师水平甚至人品、学校所在国家生活环境等诸多因素。
对中国留学生的影响
U.S.News认为大学的学术氛围部分取决于学生群体的质量。根据其原先排名指标，学生选拔度的权重占12.5%，为了衡量这一点，该排名机构主要考察标准化考试成绩、高中阶段排名和大学录取率。
在现行排名体系中，大学录取率指标被取消，而新生标化考试分数和新生高中排名的权重也有所降低。目前学生选拔度指标总权重从12.5%降至10%。对于以标化考试见长的中国留学生而言，U.S.News排名指标的调整构成了直接负面影响，大学入学考试SAT/ACT的重要性将进一步削弱。
随着芝加哥大学宣布不再强制性要求本科申请学生提供标准化考试分数，这也预示着在今后的招生过程中，SAT或ACT等标准化考试的高分更难以保证录取高校，面试官将更多地依据主观因素评估学生潜力和做出录取决定。
当然，USNews排名也不是衡量学校的仅有标准。当学生在考虑大学申请名单时，并不存在单一的标准。我们应该找到那些能够让我们充分利用机会的大学，这种类型的审核需要关注学校具体的教学情况以及是否能给予你机会，而不是仅仅看排名中的指标。
