据立思辰留学360介绍，蒙特利尔大学有着完善的服务和管理系统，留学生处以及各种俱乐部为留学生提供全面而便捷的服务和帮助。蒙大提供校内公寓，有厨房和客厅，附近有完善的娱乐休闲场所，有地铁，距各教学楼都不远，住宿费根据房间类型每年300-600加元不等，学生也可通
了解谢布鲁克大学历史可以追溯到建校时期。19世纪50年代，谢布鲁克市的天主教牧师和商人联合起来，为建一座当地的大学而奔波。一方面，这个活跃的组织甚至把教皇的支持也列入其中，作为劝说当时的魁北克市长在当地建校的筹码。这种精神也使谢布鲁克大学的名声超出了在蒙
加拿大规模最大的大学之一，魁北克大学由魁北克政府于1968年建立，是加拿大最大的教育网络。她的使命是普及大学教育，促进魁北克的科学发展，开发魁北克省的各个地区。
蒙特利尔综合理工学院座落在加拿大蒙特利尔市，是一所成立于1873年的公立大学校，而并非一所全科型的综合型大学，它提供工程学课程。 最近它与加拿大计算机应用研究中心合作开设了一系列高质量的计算机软件开发课程。许多是其他高校所没有的，特别是生物信息技术方面的课
拉瓦尔大学的历史可追溯到1663年，该校也是加拿大第一所大学。它的前身是由新法兰西的第一位主教—拉瓦尔的弗兰主教在法国国王路易十四的授权下成立了魁北克研究院。
据立思辰留学360介绍，特伦特大学成立于1964年，能提供文学、科学学士学位及商业与电脑的研究所课程。该校在2003年（Maclean）杂志以学士学位为主的大学排名中名列加拿大第5名，被公认为加拿大最出色的小型大学之一。
麦克顿大学（Universit de Moncton）始建于1864年，麦克顿大学坐落在依山傍水，风景秀丽的加拿大麦克顿市，前身为圣约翰教会学院，1906年正式被牛津大学承认。学校学生总数 30,500人 ，其中全日制学生 26,000人 。
据立思辰留学360介绍，加拿大门诺莱特大学是一所基督教大学，大学虽然成立于1999年，不过组成大学的三所学院中，最早的却已经发展了60多年。是由曼尼托巴省教堂及曼尼托巴门特莱诺教友教堂正式支持的大学。
阿萨巴斯卡大学是一所加拿大著名的远程教育大学，位于加拿大亚伯达省阿萨贝斯卡省镇，距省会艾德蒙市北方140公里，并且在艾德蒙市及加拿大第四大城卡尔加里市皆有分校；AU是一所加拿大著名的公立大学，且为中国教育部所承认的加拿大大学。
据立思辰留学360介绍，救世主大学学院是一所拥有古典基督教信念的私立本科文理大学，拥有超过850的学生和教员，致力于学术卓越，使学生发现自己独特的天赋和一生的职业。
据立思辰留学360介绍，菲莎河谷大学位于英属哥伦比亚省的阿博茨福德市(Abbotsford)。Abbotsford 距温哥华东72公里，一小时车程，与美国华盛顿州的西雅图邻近。
据立思辰留学360介绍，学校凭借其自身雄厚的教学实力和师资荣誉，与众多知名大企业，如通用，福特，IBM，微软等建立长期合作，被称为加拿大的麻省理工学院，是加拿大安大略省综合排名第十二的公立大学。
加拿大卡普顿大学世界排名。卡普顿大学是加拿大的一所著名的公立大学，名列中国教育部权威推荐的加拿大公立大学第十一位。卡普顿大学师资雄厚、教学质量优秀，拥有大型图书馆、计算机中心、体育中心等众多现代化的教学设施，在学术研究、综合教学及社区服务等多方面都有
立思辰留学360介绍，阿卡迪亚大学成立于1838年，是加拿大最古老最著名的大学之一。该校被加拿大最具权威的《麦克林》杂志（Maclean‘s）评为加拿大最好的本科大学，同时它也是国际公认的学术先锋，1999年获得华盛顿史密斯学院教育革新奖。该校设置的学位课程囊括了从艺术
西加拿大规模最大的公立大学学院。麦科文大学是一所受认可的加拿大公立学院。学院位于加拿大西部最富足、经济发展在全加拿大名列第二的阿尔伯达省的省会埃德蒙顿市，在校生达五万人，一百六十多个专业，师资力量雄厚，教学设备优良，学习气氛浓厚，是当地规模最大的公立
据立思辰留学360介绍，加拿大皇家路德大学，是加拿大唯一一所为工作中的专业人员提供教育的公立大学。学校位于加拿大大不列颠哥伦比亚的维多利亚地区，之前是皇家路军事学院。
劳伦森大学是加拿大唯一的两所双语学校之一，学校采取英语或法语教学。劳伦森大学有一个理想的学习环境，采取小班教学，学生有机会跟随那些在国际上享有声誉的教授进行研究。劳伦森大学为学生创造了一个个性化的学习环境，提供一流的教育和设施，使学生有充分的机会去探
据立思辰留学360介绍，爱德华王子岛（University of Prince Edward Island），1969年由StDundstan’s大学和Prince of Wales学院合并而成。有教师180人，学生3560人，图书馆共有藏书48600册，设有文科、商科、教育、工程家庭经济、音乐、理科、医科等多种专业。
与其它一些优秀老牌院校一样， 蒙特爱立森大学坚持其重质量高于重规模的传统。二十世纪六十到七十年代，当加拿大其他大学不断扩招学生的时候，蒙特爱立森大学仍旧保持较小的规模，这就使学生和老师的比率相对较小，给学生提供了较多与教授直接面对的机会，加深了教授对学
