加拿大院校新闻
2018加拿大兰里公立教育局住宿安排怎么样
2018加拿大兰里公立教育局住宿安排怎么样

由教育局帮前来兰里就读的学生于学校附近安排寄宿家庭,兰里友善且热忱的寄宿家庭提供学生一个安全舒适的居所,并且乐意协助学生适应加国的生活和学习英语

2018加拿大哥维根谷教育局学校情况怎么样
2018加拿大哥维根谷教育局学校情况怎么样

哥维根谷教育局在国际教育工作上具有十多年的经验,其中有4所高中,4所初中,21所小学,共计8300名学生

2018加拿大中央奥肯纳根教育局课程分类如何
2018加拿大中央奥肯纳根教育局课程分类如何

中央奥克那根学区提供从幼儿园到高中12年级的课程,并提供ESL英语课程

2018加拿大坎贝尔教育局住宿条件怎么样
2018加拿大坎贝尔教育局住宿条件怎么样

该校会透过Cross World Canada为国际学生安排住宿服务,以确保学生住在海外寄宿家庭犹如置身原来的家一样

2018加拿大本拿比公立教育局退费情况怎么样
2018加拿大本拿比公立教育局退费情况怎么样

校区开办众多体育课程,包括羽毛球、篮球、赛跑、足球、橄榄球、高尔夫球、网球、游泳、田径、摔跤等。学生更可参加成为曲棍球学会或英式足球学会会员

2018加拿大西温教育局下属中学情况是什么
2018加拿大西温教育局下属中学情况是什么

学校成立于1996年,是西温地区的中学。该校国际学生比例是4.2%,在全省280间中学(包括公立、私立、独立中学)中,排名23

2018加拿大北温哥华教育局学校情况怎么样
2018加拿大北温哥华教育局学校情况怎么样

北温哥华学区里面有需多特别设计给国际学生的课程,例如:加拿大体验课程,此课程可帮助国际学生加快熟悉加拿大这个美丽的环境

2018加拿大爱普比学院留学怎么样
2018加拿大爱普比学院留学怎么样

独特的电化教学:Appleby College具有创造性地把电脑应用在教学上。它的成功使之成为一个有特色的私立学校。

2018年加拿大阿尔伯特学院住宿环境怎么样
2018年加拿大阿尔伯特学院住宿环境怎么样

阿尔伯特学院成立于1857年,是加拿大历史最悠久的同时招收男女生的寄宿走读学校

2018加拿大温哥华公立教育局退费怎么样
2018加拿大温哥华公立教育局退费怎么样

温哥华公立教育局(SD39)建立于1886年,是加拿大西部最大的校区之一

2018加拿大汉密尔顿公立教育局特点有哪几大
2018加拿大汉密尔顿公立教育局特点有哪几大

汉密尔顿公立教育局是安大略省规模大的教育局之一,管辖汉密尔顿市及周边五个地区的18所高中、95所初中和小学,共计学生将近53000名,教职员工7300名班级规模平价22人/班

2018加拿大多伦多公立教育局签证申请怎么样
2018加拿大多伦多公立教育局签证申请怎么样

TCDSB的入学录取通知书和其他相关资料交由监护人或代理人用于向加拿大大使馆或 签证机构申请留学签证

2018加拿大皇后玛格丽特课程设置
2018加拿大皇后玛格丽特课程设置

学校提供幼儿园到高三的课程、BC省高中毕业文凭课程,8到12年級的课程仅招收女生。

2018加拿大圣安德鲁学院课程设置介绍
2018加拿大圣安德鲁学院课程设置介绍

St .Andrew’s College成立于1899年,是位于加拿大安大略省奥罗拉市的一所从6年级到12年级的男子寄宿高中,学校现有学生约580名,其中国际学生比例为23%,分别来自将近30个国家

2018加拿大约克教育局交通概况怎么样
2018加拿大约克教育局交通概况怎么样

约克区境内的公共交通服务主要由约克区公车局(York Region Transit, YRT)提供

2018加拿大宝迪学院设施怎么样
2018加拿大宝迪学院设施怎么样

作为一所建于1991年的私立全日制寄宿学校,宝迪学院(Bronte College)一直致力于为世界各地的学子创造一个完善自我、精益求精的求学环境

2018加拿大黄头教育局基本情况有哪些
2018加拿大黄头教育局基本情况有哪些

黄头教育局延伸至艾伯塔省省会埃德蒙顿市以西,紧挨不列颠哥伦比亚省边界,包括雄伟的落基山脉和贾斯珀国家公园在内。

2018年加拿大金山教育局住宿怎么样
2018年加拿大金山教育局住宿怎么样

阿尔伯塔省金山教育局(GHSD)坐落于加拿大阿尔伯塔省卡尔加里市郊,省政府承认其学历,由25所中学和多个校区共同组成

2018年加拿大卡尔加里教育局留学怎么样
2018年加拿大卡尔加里教育局留学怎么样

卡尔加里教育局的课程是依循艾伯特省教育部课程指引编制的。高中学生各科修业期满可以获取认可学分,获得艾伯特省高中毕业文凭

2018加拿大埃德蒙顿天主教公立教育局申请条件是什么
2018加拿大埃德蒙顿天主教公立教育局申请条件是什么

天主教教育是完整的教育,可以帮助孩子解决所有层面的需求,包括精神、学术、体育、情感和社会方面